BASIC ENGLISH - INGLÉS BÁSICO


 

Método de Charles Kay Ogden (1930)

Lecciones en Español por el Profesor Chileno Augusto Ghio D. (1951)
Editado y Actualizado por el
Profesor Robinson del Instituto BasicEnglish.org

 

LECCIÓN 1

 

1. La terminación “ING”:

 

En inglés, igual que en español, hay terminaciones que agregadas a las palabras sirven para formar nuevas palabras.

 

Una terminación inglesa es “ing”. Ésta terminación equivale en español a “iendo” y “ando” (que agregamos al final de las palabras españolas para indicar la acción de algo o alguien).

 

Ejemplos:

 

Work significa trabajar.

 

Entonces si agregamos la terminación “ing” a la palabra “work”, se forma la palabra “working

 

(work + ing – working)

 

working significa “trabajando”

 

(en español: trabajar + ando – trabajando)

 

Otros ejemplos:

 

smile (sonrisa)

smiling – sonriendo (smile + ing – Sonreír + iendo)

 

flower (flor)

floweringfloreciendo

 

end (Fin)

endingfinalizando

 

plant (planta)

plantingplantando

 

- ¿A qué equivale la terminación ING?

Respuesta: es igual, en español, a las terminaciones “ando” o “iendo”.

 

2. IS y ARE

Las palabras Is y Are son muy usadas en inglés.

 

Is significa “es” o “está”

Are significa “son” o “están”

 

Considere y estudie cuidadosamente las siguientes frases:

 

He is my brother  El es mi hermano

They are sisters   Ellas son hermanas

He is in the gardenEl está en el jardín

The sky is blueEl cielo es azul

Today is MondayHoy es lunes

 

Is y Are son muy usadas con las palabras terminadas en “ing”:

 

walkcaminar

walkingcaminando

they are walkingellos están caminando

 

attackatacar

attackingatacando

we are attackingnosotros estamos atacando

 

paintpintar

paintingpintando

he is paintingél está pintando

 

3. El adjetivo en inglés

 

Los ingleses dicen “un negro libro”, un “alto hombre”, “una fría pieza”, etc. No dicen como nosotros, en español: un libro negro, un hombre alto, una pieza fría.

 

En inglés, las cualidades (adjetivos) se colocan delante de las personas o cosas (substantivos)

 

Ejemplos:

 

a bad boy (un mal niño) – un niño malo

a blue sky (un azul cielo) – un cielo azul

clean water (limpia agua) – agua limpia

a young manun hombre joven

a white dressun vestido blanco

a dirty forkun tenedor sucio

 

EJERCICIO:

 

Traduzca al español:

 She is smiling

 You are late

 He is my brother  

 The sky is blue

 He is painting

 My son is here

 They are in the river

(respuestas correctas abajo)

 

(Es importante pronunciar las letras MAYÚSCULAS de la pronunciación figurada como si tuviera medio valor, es decir, con un sonido apenas perceptible).

 

4. Vocabulario:

 

Es importante empezar con el estudio de un grupo determinado de palabras, las cuales permiten luego construir y comprender las frases inglesas.

En inglés hay muchas palabras que se escriben exactamente igual que en español, pero varía solamente la pronunciación. Así que no es difícil aprenderlas.

 

Ejemplos:

Animal, base, collar, control, error, general, hospital, idea, material, metal, natural, normal, probable, propaganda, bar, hotel, religion, etc., se escriben igual en inglés que en español, (solamente que el signo de tilde no se usa en inglés).

 

Es difícil aprender palabras extranjeras si se tratan de estudiar en forma aislada. Pero no resulta tan difícil si usted se ayuda por medio de las leyes de la asociación de ideas, si se fija en las palabras inglesas que tienen semejanzas con sus equivalentes en español. Es bueno si estudia en voz alta.

 

Es de gran valor hacer ejercicios de traducción: ver el listado del vocabulario básico, ocultando con una tarjeta la traducción al español, y ver si uno logra conocer perfectamente qué significa una palabra inglesa. Y viceversa: ver las palabras en español y tratar de recordar su traducción al inglés y cómo se escribe exactamente la palabra.

 

Anteriormente se le ha sugerido que tenga a la mano una pequeña libreta de bolsillo, para anotar ahí cosas interesantes de lo que aprenda del idioma inglés, para tener a la mano detalles y notas para aprovechar los momentos perdidos del día.

 

Anote ahí gradualmente las palabras que va aprendiendo y repáselas continuamente hasta que le sean tan familiares como sus equivalentes en castellano.

 

Dichas palabras deberán ser anotadas con su pronunciación y su traducción. Por ejemplo: la palabra light debería estar escrita de esta forma:

 

Inglés (Pronunciación) – Español

         Light (láit) – Luz

 

Respuestas al ejercicio anterior:

Ella está sonriendo

Ustedes están atrasados

El es mi hermano

El cielo es azul

El está pintando

Mi hijo está aquí

Ellos están en el río

FIN DE LA LECCIÓN 1.

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